Buenos días amigos lectores!
Hoy día 21 de enero del 2013 los alumnos de 2o de bachiller del Ies Calvià tenemos un nuevo trabajo; determinar que tipo de aprendizaje se utiliza en cada uno de los siguientes casos:
-"En Toni estudia cada dia, els seus pares li donen un premi cada cert temps, però procuren que no hi hagi una continuïtat ..." : En este caso se trata de un tipo de condicionamiento operante con un refuerzo positivo a intervalos variables puesto que los padres premian al hijo por haber estudiado pero a intervalos variables para que no se acostumbre.
-"En Joan passeja amb la seva mare pel carrer, durant el passeig la mare es troba amb un conegut i parlen una estona. Quan es despedeixen la mare aixeca la ma i diu adéu, en Joan també aixeca la seva maneta i diu “adéu”, la seva mare es posa molt contenta i diu a l’infant que ho ha fet molt bé": En este caso se trata de un aprendizaje observacional puesto que el niño observa a su madre realizar una acción y la imita. En este caso también podemos observar un tipo de condicionamiento operante con un refuerzo positivo puesto que la madre felicita al niño por su acción.
-"Enviar un soldat al calabós per absentar-se de la caserna": En este caso se trata de un condicionamiento operante con castigo puesto que el soldado es obligado a pasar por el calabozo tras haber realizado una mala conducta.
-"Na Maria vol que els alumnes de la seva escoleta recullin les juguetes desprès de la sessió de joc lliure, just abans de sol·licitar aquesta tasca als infants posa una cançó concreta, després d’un determinat nombre de repeticions els nins associen la música a la conducta de replegar.": En este caso se trata de un tipo de condicionamiento clásico puesto que los alumnos asocian el sonido de la canción con recoger después de que su profesora repita este proceso una y otra vez.
EI -------------------------------RI
Solicitud de recoger Recoger
EN
Canción
EC-------------------------------RC
Canción Recoger
-"Un jove li diu als seus companys que darrerament no s’ho passa bé quan surt els caps de setmana sinó beu ... ": En este caso se trata de un tipo de condicionamiento clásico puesto que el chico ya ha asociado el hecho de beber cuando sale de fiesta con pasárselo bien obligándose a sí mismo a beber si quiere pasarlo bien.
EI -------------------------------RI
Salir de fiesta Pasárselo bien
EN
Beber
EC-------------------------------RC
Beber Pasárselo bien
Hoy día 21 de enero del 2013 los alumnos de 2o de bachiller del Ies Calvià tenemos un nuevo trabajo; determinar que tipo de aprendizaje se utiliza en cada uno de los siguientes casos:
-"En Toni estudia cada dia, els seus pares li donen un premi cada cert temps, però procuren que no hi hagi una continuïtat ..." : En este caso se trata de un tipo de condicionamiento operante con un refuerzo positivo a intervalos variables puesto que los padres premian al hijo por haber estudiado pero a intervalos variables para que no se acostumbre.
-"En Joan passeja amb la seva mare pel carrer, durant el passeig la mare es troba amb un conegut i parlen una estona. Quan es despedeixen la mare aixeca la ma i diu adéu, en Joan també aixeca la seva maneta i diu “adéu”, la seva mare es posa molt contenta i diu a l’infant que ho ha fet molt bé": En este caso se trata de un aprendizaje observacional puesto que el niño observa a su madre realizar una acción y la imita. En este caso también podemos observar un tipo de condicionamiento operante con un refuerzo positivo puesto que la madre felicita al niño por su acción.
-"Enviar un soldat al calabós per absentar-se de la caserna": En este caso se trata de un condicionamiento operante con castigo puesto que el soldado es obligado a pasar por el calabozo tras haber realizado una mala conducta.
-"Na Maria vol que els alumnes de la seva escoleta recullin les juguetes desprès de la sessió de joc lliure, just abans de sol·licitar aquesta tasca als infants posa una cançó concreta, després d’un determinat nombre de repeticions els nins associen la música a la conducta de replegar.": En este caso se trata de un tipo de condicionamiento clásico puesto que los alumnos asocian el sonido de la canción con recoger después de que su profesora repita este proceso una y otra vez.
EI -------------------------------RI
Solicitud de recoger Recoger
EN
Canción
EC-------------------------------RC
Canción Recoger
-"Un jove li diu als seus companys que darrerament no s’ho passa bé quan surt els caps de setmana sinó beu ... ": En este caso se trata de un tipo de condicionamiento clásico puesto que el chico ya ha asociado el hecho de beber cuando sale de fiesta con pasárselo bien obligándose a sí mismo a beber si quiere pasarlo bien.
EI -------------------------------RI
Salir de fiesta Pasárselo bien
EN
Beber
EC-------------------------------RC
Beber Pasárselo bien
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